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大发888篮球投注质量年度报告(2017)
作者:大发888篮球投注     来源:本站     发布时间:2018-05-03     点击:    
文章摘要:大发888篮球投注质量年度报告(2017年)初审单位:淮安市文化广电新闻出版局 复审单位: 淮安市教育局 二○一八年三月 目 录1.学校情况……………………………………………11.1学校概况………………...

淮安文化学校质量年度报告(2017

 

1.学校情况

1.1学校概况

大发888篮球投注始建于1958,原名淮阴艺术专科学校。文革中停办,1984年经江苏省人民政府批准、教育部备案,在文艺训练班基础上成立淮阴戏剧学校,为公办中等专业学校,19933月,更名为淮阴文化艺术学校,2001年随地级市更名而更名为“大发888篮球投注”,属于全额拨款事业单位。学校内设办公室、教务科、学生科、总务科、保卫科、招生就业办公室、财务科等七个部门,学校现校址位于淮安市科教产业园学苑路1号。

学校占地面积70.17亩,校舍建筑面积24638.18方米,资产9709.44万元。学校开设戏曲表演、舞蹈表演、音乐、美术设计与制作、美发与形象设计、导游等六个专业,主要招收初中毕业生(三年制)和小学毕业生(六年制)。学校现为江苏省文明单位、南京艺术学院对口单招生源基地、扬州大学音乐学院生源基地、江南影视学院合作办学点、南京视觉艺术学院优质生源基地、昆山登云职业技术学院合作办学点、中国音乐学院及北京舞蹈学院艺术考级承办机构和淮安市传统表演艺术(戏曲)传承基地,已逐渐发展成为辐射周边地区的戏曲传承、艺术教育、文化辅导、艺术考级的职业培训基地和文化艺术中心。

1.2学生情况

学校2017年招生416人,与2016年招生373人相比,增加43人。2017年底在校生数1109人,与2016年在校生数914人相比,增加195人。其中初中阶段学生数188人,高中阶段学生数921人,比例为1:52017年毕业生数115人,与2016年毕业生145人相比,减少30人。2017年流生数32人,与2016年流生数10人相比,增加22人,学生巩固率为97.11%

2017年学校各类培训规模达6497人,与2016年学校各类培训规模达4114人相比,增加2383人。

1.3教师队伍

把建设一支数量充足、素质优良、结构合理的教师队伍作为工作重点。目前,我校现有专任教师70人,师生比为1:16;“双师型”教师30人,与教师总数占比达到43%;我校今年加强兼职教师的建设力度,今年我校共聘请兼职教师49位,占全校教师数的41%;我校专任教师本科率达到97%,总计68人;我校硕士以上专任教师7人,占专任教师的10%;我校专任教师高级职称教师为8人,占专任教师的11%2017年度,我校教师队伍总体比较稳定,在数据上较去年都稍有增加。(见表1.3

1.3   大发888篮球投注专任教师情况一览表

专任教师数

70

师生比

116

双师型教师数

30

双师型教师占比

43%

兼职教师数

49

兼职教师占比

41%

研究生

7

研究生比例

10%

高级职称教师数

8

高级职称教师占比

11%

 

 

 

 

1.4设施设备

学校2016年仪器设备值为723.41万元,2017年仪器设备值为812.08万元。2016年生均仪器设备值为7915元,2017年生均仪器设备值为7323元。2017年度因学校招生规模扩大,在设备总值增加88.67万的情况下,生均仪器设备值较上一年度有所降低,人均减少592元。学校纸质图书为21959册,2016年生均纸质图书24.03册,2017年生均纸质图书19.8册,较上一年度相比,生均纸质图书减少4.23册。2017年实训实习工位为666个,较2016年增加30个。

2.学生发展

2.1学生素质

学校坚持立德树人,秉承“知行统一,德艺双馨”的校训,实施心理健康教育和职业生涯规划教育,发挥学校教育、家庭教育和社会教育的作用,把学生培养成为具有良好思想道德品质、熟练的职业技能、善于创业竞争的高素质劳动者。注重加强学生日常行为规范、文明礼貌和养成教育, 开展新生入学教育,认真学习贯彻《大发888篮球投注学生守则》、《学生日常行为规范》,同时结合我市国家文明城市创建,深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育等,提升学生自我完善的内驱力。学生整体思想政治状况良好,全年度无违法犯罪记录。

严格按照专业教学标准要求开设公共文化课程,开足课时,学校学生文化课合格率达到100%;有序开展技能训练,按照人才培养方案开展专业技能训练,专业技能课合格率达到100%;重视体育卫生工作,开齐、开足体育课,加强学生体质监控,学生体质测评合格率达100%;强化学籍管理,注重学业水平监控,学生毕业率达100%

2.2在校体验

重视专业学习,培养德艺双馨的艺术人才是学校的培养目标。在重视专业学习的同时,学校从学生全面发展的角度出发,也注重文化理论教学,将文化及专业理论课开齐、开足,用先进的理论知识去指导实践学习,相得益彰取得良好的效果。学校成功创建的江苏省高水平示范性实训基地,为学生的实习实训学习提供了良好硬件设施和外部环境,学生实习实训的积极性空前高涨,教学效果有较大的提升,学生的满意度也随之提升。学生理论学习满意度达96.2%专业学习满意度达98.5%,实习实训满意度达98.8%、校园文化与礼教活动满意度达100%,校园安全满意度达99.9%,生活满意度达94.5%

学校重视就业创业指导工作。开展丰富多样的创业教育活动,进行职业生涯成长规划教育,以培养职业能力、职业素养;建立就业创业信息平台,强化就业创业管理,完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑,毕业生对学校的满意度达97%以上。

2.3资助情况

2016年全年财政补助拨入13059100元,专户拨入418827.4元,其中:免学费补助经费1174800元、助学金补助102000元(共51人已全部发放到位)、奖学金37617.38元。

2017年财政补助拨入11450368.6元,专户拨入45万元,其中:免学费补助经费1265800元、助学金补助124000元(共62人已全部发放到位)、奖学金51400元。

2.4就业质量

我校毕业生共分为4大类,2017年,我校美术设计与制作27人,就业27人,就业率100%,对口就业率 96.3%;中国舞表演16人,对口就业16人,就业率100%,对口就业率100%;音乐表演36人,对口就业35人,就业率100%,对口就业率 97.22% ;美发与形象设计36人,就业35人,就业率97.22%,对口就业率97.14%

2.5职业发展

学校积极开展学生职业生涯指导工作,通过理论指导和专题训练,来推进学生的职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式,来促进学生学会学习,培养学生的学习能力。学校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评,特别是得到了相关企业的信任。经就业办公室就毕业生工作后的情况进行调研,结果显示,企业管理满意度达到98%,学生发展前景满意度94%

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

专业建设作为职业学校办学的一项重要工作,为适应社会发展市场需求,我校今年在这方面做了以下几个方面的调整:一是加强专业建设上层次。今年底,我校音乐、舞蹈表演、戏曲表演三个专业申报省现代化专业群,通过创建工作,以点带面推进学校专业建设整体水平再上新台阶。二是加强专业建设,扩大优势专业规模。为适应社会市场需求,在2017年的招生工作中,我们适度扩大美发与形象设计专业招生规模,增加专业教学设施,强化专业教学能力。三是加强专业建设,拓宽专业方向。今年,我校在音乐专业增设学前教育方向,在导游服务专业增设高铁乘务方向,最大程度优化专业内部结构,凸显专业办学优秀。

3.2教育教学改革

今年,我校根据《江苏省职业教育课程改革行动计划》的精神,全面落实职业教育课程改革的总体要求和主要任务,积极推行课程改革,努力提高人才培养质量。我们清楚地认识到:树立正确的新课改理念,明确课程改革的意义及目标,是促进课程改革顺利进行的前提。因此,在课改工作中,我们坚持“以人为本”的艺术教育理念,突出素质教育;坚持地域特色文化的传承、挖掘和创新,加强专业建设与课程改革;坚持职教方针和职教精神,确定校企合作、理实一体化的人才培养模式和“教、学、做”一体的教学模式;坚持把现代文明、企业精神和专业文化融进课程改革的每一个环节。(见表3.2-1、表3.2-2、表3.2-3、表3.2-4、表3.2-5、表3.2-6

3.2-1      2017年国家级微课获奖名单

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

 

微课教学

首届中国艺术职业教育学会微课教学评比

金奖

路晓凤

微课教学

首届中国艺术职业教育学会微课教学评比

银奖

王小锋

微课教学

首届中国艺术职业教育学会微课教学评比

优秀奖

 

3.2-2       2017年省级技能大赛获奖名单

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

冯效彦

器乐独奏

省技能大赛

优秀教练奖

范宏伟

中国舞当代舞

省技能大赛

优秀教练奖

纪承岳

器乐独奏项目

省技能大赛

一等奖

董露娜

中国舞及当代舞

省技能大赛

二等奖

 

平面设计项目

省技能大赛

三等奖

 

3.2-3   2017年省级论文、教学比赛获奖情况表

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

路晓凤

用层层铺叙诉别情——《雨霖铃》中铺叙手法的运用

2017年江苏省艺术职业学校微课评比

一等奖

朱彦齐

中职艺校萨克斯管教学面临的困境及采取的对策

第六届江苏省艺术职业教育教科研论文评选

二等奖

 

中职院校引入钢琴二重奏教学探究

第六届江苏省艺术职业教育教科研论文评选

三等奖

 

职业学校音乐专业现代学徒制课程改革实践和探索

第六届江苏省艺术职业教育教科研论文评选

三等奖

 

钢琴C大调音阶弹奏

2017年江苏省艺术职业学校微课评比

三等奖

王小锋

玩转前滚翻

2017年江苏省艺术职业学校微课评比

三等奖

陶苗苗

云南花灯《春到茶山》

2017年江苏省艺术职业学校微课评比

三等奖

 

钢琴的连音奏法

2017年江苏省艺术职业学校微课评比

三等奖

 

3.2-4   2017年市级课堂教学大赛、微课获奖名单

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

陶苗苗

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

一等奖

王小锋

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

一等奖

张雪颂

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

一等奖

路晓凤

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

一等奖

 

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

二等奖

 

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

二等奖

 

课堂教学大赛

2017年淮安市课堂教学大赛

二等奖

胡冬雪

课堂教学大赛

2017年淮安市课堂教学大赛

三等奖

刘明 吴轩 朱礼

信息化

2017年淮安市课堂教学大赛

三等奖

范晓栩

微课设计

2017年淮安市课堂教学大赛

三等奖

 

 

3.2-5      2017年市级获奖论文情况表

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

 

淮安域情下的校企合作共建区域共享型实训场所建设探索

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

一等奖

王小松

淮安市职业学校智慧校园建设的实践研究

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

二等奖

 

中职院校引入钢琴二重奏教学探究

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

二等奖

朱彦齐

中职艺校萨克斯管教学面临的困境及采取的对策

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

二等奖

顾荣蓉

 

浅析主持人在语言规范上的使用现状

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

三等奖

 

洪泽湖渔鼓祭祀舞蹈田野调查

2017年淮安市职业教育优秀论文评选

三等奖

 

3.2-6     淮安市第十二届技能大赛获奖名单

被表彰集体/个人

作品名称

奖项全称

表彰等级

 

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

一等奖

杨成龙

声乐独唱

淮安市第十二届职业学校技能大赛

一等奖

胡冬雪

器乐独奏

淮安市第十二届职业学校技能大赛

一等奖

唐博文

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

一等奖

李昕宇

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

二等奖

 

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

二等奖

董露娜

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

二等奖

郭兼麟

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

二等奖

孙雨欣

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

二等奖

 

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

三等奖

刘千禧

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

三等奖

袁鹏飞

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

三等奖

宋家兴

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

三等奖

 

中国舞及当代舞

淮安市第十二届职业学校技能大赛

三等奖

 

3.3教师培养培训

2017年我校共有14位老师参加并通过了班主任网络培训、导游服务类网络培训、文化艺术类专业负责人研修班等6个国家、省级中职教师培训项目;12月份我校40名教师参加了市教育局组织的家校沟通网络培训。除此之外,我校还积极认真组织全校一线教师参与了教学标准、微课设计与应用专题、教学课题研究等一系列的校本培训,并取得了较好的培训效果。(见表3.3-1、表3.3-2

3.3-1  2017年教师参加国家级、省级培训情况统计表

培训项目

参训人

培训级别

参训时间

全国高等艺术职业学院公共文化服务专业带头人创新创业能力培训

 

国家级

2017.6.19-2017.7.11

2017经典诵读骨干教师培训班

顾荣蓉

省级

2017.3.24-2017.3.26

2017网络培训C01中职班主任培训班

王耀先

省级

2017.5.15-2017.5.26

2017网络培训C01中职班主任培训班

朱小敏

省级

2017.5.15-2017.5.26

2017新版江苏省中职学校综合管理系统管理员培训

宋晓璐

省级

2017.6.7-

2017.6.9

2017中职学校班主任基本功培训

 

省级

2017.7.6-2017.7.12

2017新教师入职省级培训

朱小敏

省级

2017.7.15-2017.7.30

2017文化艺术(含设计、动漫、影视、表演)类专业负责人专业建设及团队领导能力提升研修

耿怀亮

省级

2017.7.15-2017.7.28

2017文化艺术(含设计、动漫、影视、表演)类专业骨干教师教育教学能力提升培训

刘小芳

省级

2017.7.15-2017.7.28

2017数学课教研负责人课程建设及团队领导能力提升研修

王建华

省级

2017.8.5-

2017.8.12

2017公共艺术课教研负责人课程建设及团队领导能力提升研修

 

省级

2017.8.5-

2017.8.12

2017网络培训C01中职班主任培训班

杨成龙

省级

2017.11.1-2017.11.30

2017网络培训C01中职班主任培训班

 

省级

2017.11.1-2017.11.30

2017网络培训C01中职班主任培训班

 

省级

2017.11.1-2017.11.30

2017网络培训C01中职班主任培训班

朱彦齐

省级

2017.11.1-2017.11.30

 

3.3-2   2017年度大发888篮球投注校本培训情况表

序号

课程名称

时间

参培人员

课时

1

江苏省技能大赛总结及提升培训

313-314

全体老师

8

2

信息化教学培训

323-324

全体老师

8

3

微课设计与应用专题培训

420

全体老师

8

4

教育教学及学生管理能力提升培训

525

全体老师

8

5

公共艺术类教学培训(舞蹈、美发课程教学培训)

613

全体老师

4

6

教学课题研究培训

615

全体老师

4

3.4规范管理情况

3.4.1教学与科研管理

严谨、规范、科学是学校教学管理的基本要求,为完成教学任务、培养合格人才提供组织和制度保证。今年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,重点抓好以下几方面:一是加强教学常规学习,提高教师规范上课意识。每学期初,教务科及时召开全体教师教学工作会议,传达教学常规管理相关要求,要求全体教师认真学习上级有关教学管理规范的文件精神及具体要求,在日常教学中,能够规范教学行为,提高规范上课意识,认真完成各项教学任务。二是扎实开展教科研各项工作,提升学校教科研整体水平。教科研工作是学校教育教学工作的重中之重,是提升教师教学水平,深入推进课改,全面提高学生素质的主要途径。本年度教务科继续扎实做好并积极推进学校教科研工作,开展了一系列教科研活动,并取得了一定的成绩,全校师生获得近30余项教科研成果奖项。三是继续执行教学日志填写制度,并改进工作方法。今年教务科继续执行教学日志填写制度,在原有教学日志的基础上,进行优化改进。在教务科设立了教学日志墙,教师在上课前到教务科领取教学日志板,认真填写教学内容,并在课堂结束后,由学生签字确认。该项措施,有效规范了教师教学中的随意性。四是加强过程性检查力度,加大课堂抽查力度。今年,教务科继续坚持并加大对教师日常教学行为的过程性力度,建立了教务人员轮流值班制度,实行常规检查和抽查相结合,每天安排人员进行教学巡查,及时发现并处理教学过程中出现的问题,并编制了教务工作日志,记录教务日常检查情况。同时,多次召开教师工作会议,强调规范教学行为的重要性,要求教师务必做到教学“五认真”。

3.4.2学生管理

一是加强德育队伍建设。学校进一步加强德育队伍建设,健全班主任工作量化考评激励机制,定期召开班主任例会制度。在2017年淮安市教育局组织的职业学校班主任基本功大赛培训中,我校三位教师获得全优的好成绩。二是在全体学生中开展“周恩来精神”主题演讲、征文等活动,深入开展“周恩来班”创建活动,营造“人人学恩来,个个做表率”的浓烈氛围,2016级音乐4班被命名为2016-2017学年度淮安市“周恩来班”。三是未成年人思想道德建设长抓不懈,加强对学生法制、文明、安全、禁毒等教育。四是加强心理健康教育。通过学生团体辅导、问卷调查、集体讲座、个别心理疏导等多种形式,普及心理健康知识,做好学生心理咨询工作,提升学生心理健康意识。五是拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。认真组织家访工作,增进家校联系;积极组织学生到公交站台,敬老院,宣传文明礼仪,到周恩来纪念馆,苏皖边区旧址等具有历史意义的场馆参观等。六是抓好学生安全工作。严格门卫、宿舍管理员24小时值班制度,加大矛盾排查和值班巡查力度,做好重点部位、重点时段的防控工作 。

3.4.3财务管理

我校属于全额拨款的事业单位,适合事业单位的会计法,单位进一步完善了财务管理制度和内部财务监管制度以及内部审核稽查制度。严格实行财务公平、公开、透明制度,按上级要求在校内、校外公开收费项目和收费标准,及时上交支付中心,做到收支两条线;学校大额开支由集体研究后再实施,按规定要求完全实行了政府采购。

3.4.4招生管理

进一步完善了2017年度招生工作实施方案,实施“全员参与、全力保障、全面突破”的招生方略,任务更加精准、守纪更加规范,计划招生任务260名。建立一支稳定、优质的招生队伍,统计调查各地区生源情况,具体研讨分析各区原因,不断完善招生网络。认真做好招生宣传、咨询工作,讲规矩、守纪律,严格遵守《淮安市中职学校规范招生承诺书》相关要求,不做不实的宣传,实事求是,让学生满意、家长放心。今年超额完成招生任务416人,连续三年居全省同类艺术学校之首。

3.4.5就业管理

就业办在服务学生,尊重学生与家长个人意愿的前提下,一是工作责任明确、派遣耐心细致。在毕业生离校的最后阶段,我们做到耐心、深入、细致的完成毕业生的派遣工作,发挥毕业生团员的作用,严谨办理毕业生的档案装寄,就业单位及毕业生信息核对等离校工作,努力做到按时保质保量,使毕业生能够满意离校。二是通畅信息渠道、搭建校企桥梁。2017年元月,我校在学校高水平示范基地“红梅馆”举办了毕业生用人单位见面会,以一场充分展示专业素质的汇报演出,赢得了教育局、文化局等主管单位及用人单位的一致好评,学校邀请20家单位来校参加双选会及专场招聘会,进一步拓宽毕业生就业渠道。同时在20178月对2016届毕业生就业进行回访,了解企业的需求,并反馈到各专业科,对课程设置进行研讨。三是注重人文关怀、社会各界满意。学校针对不同毕业生的面试、就业协议签署等工作开展个性化指导,特别是那些在就业过程中信心不足、与多家用人单位有过面试而未被录用的同学,学校及时跟踪,在帮助减缓他们的就业心理压力,树立必胜的信心的同时积极向用人单位推荐,做好协调工作,真正关心和帮助他们落实工作。2017年,我校共有毕业生115人。其中,直接就业人数95人,升学20人。就业率100%,对口就业率97.4%

2017年,就业办遵照教育部、财政部、人力资源社会保障部、国家安全监管总局、中国保监会研究制定的《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔20163号)及《大发888篮球投注学生实习管理办法》合理安排本校学生的实习。在实习过程中签订学校、学生、企业三方协议,切实保证学生的合法权益。目前已圆满完成中国舞表演专业(六年制)、美发与形象设计专业(三年制)和音乐、美术专业(三年制)学生,共112名进行实习。对于2018届学生的实习正在合理规划与安排中。

3.4.6后勤及安全管理

一是提高制度保证,确保措施到位。建立安全工作领导责任制和责任追究制,学校与各科室层层签订责任书明确职责,实行一票否决制度。二是齐抓共管,群防群治。组织开展一系列道德教育、法制教育活动,消防知识培训和防灾减灾日(5.12)学生逃生演练等活动,取得了良好的教育实效。三是开展常规检查,每学期开学前后安全大检查,重大节日安全大检查,每天有专人巡逻检查。发现隐患及时整改。四是加强食堂监管,每天定期检查食品卫生与安全,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化,食堂继续保持A级食堂。加强对超市监管,严把质量关,杜绝烟酒销售,杜绝不健康零食,保证学生的食品安全。

3.4.7信息化管理

学校校园网100兆光纤接入,实现主干网络1000兆到桌面,学校电子图书10万册,公用计算机数172台,多媒体教室32间。

3.5德育工作情况

一是开设德育课程。学校开设专项德育课程,聘请校外专家定期召开法制报告会,对学生进行思想品德和法治教育。二是开展德育活动。加强校园文化建设,优化育人环境。长期坚持不懈地开展有主题有特色的校园文化活动:入学教育讲座、军事训练、迎新生晚会、文明班级星级宿舍创建评比、校园运动会、学雷锋活动月、红五月校园文化活动、纪念12.9文化艺术活动月、消防安全演练、十八岁成人宣誓仪式、国旗下的讲话等,做到月月有活动、周周有主题班会。三是组织学生参赛。学校参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动,取得了骄人的成绩。学校参赛作品在江苏省第八届文明风采大赛获得一等奖2个、二等奖3个、三等奖2个、优秀奖6个、优秀教师指导奖6个。四是举办社团活动。学校积极开展学生社团活动,努力提升学生素质,着力营造良好的校园文化氛围。学校广播站、礼仪队、街舞、志愿者服务等学生社团活动正常开展。我校社团与周边学校联谊,经常前去参加演出,收到了一致好评。五是学生自我管理。学校重视学生干部队伍建设。学生会组织健全、结构合理,配合学生科开展班级量化考核,充分发挥学生会在学生工作中的自管自律作用。校团委充分发挥共青团组织的政治优势、组织优势和思想教育优势,着力抓好基层团组织建设。

3.6党建工作情况

学校党支部现有党员38名,其中在职党员28名,离退休党员10名;2017年,2名预备党员顺利转正,2名入党积极分子发展为预备党员,培养3名入党积极分子。学校党支部严格落实“三会一课”,深入开展党风廉政建设、推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,继续组织广大党员深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神及十九大会议精神,教育党员干部严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,真正做一名合格党员。践行“社会主义核心价值观”,认真开展全体党员“立家规”、“三进三帮”、“阳光扶贫”、“面对面、心连心”大走访等主题活动,其中进金湖县金南镇新扬村“三进三帮”活动总计扶贫款3万元,此外“阳光扶贫”,走访帮扶盱眙新迁村贫困户9户,400/户共两次,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,以优良的党风引领校风、教风、学风建设,为学校发展和稳定提供了坚强的政治、思想和组织保障。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

我校积极拓展校企合作的广度、深度与高度,建立“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作办学的新机制。

一是探索“专兼结合”校企教师互动的新模式。学校以地方行业企业优质的资源为基础,邀请优秀表演艺术家来学校任教,以二年级淮海戏专业教学为例,淮海戏作为国家非物质文化遗产,淮安齐聚了杨秀英、范珍美等各派表演艺术家。学校肩负着淮海戏、京剧、淮剧剧种的传承与发展重任,与江苏省淮海剧团、江苏省长荣京剧院、淮安市淮剧团等进行了深度合作,整合地方戏曲资源,引企入校,邀请名家担任学校客座教授。同时,邀请学校优秀毕业生、全国戏曲大梅花奖的获得者魏佳宁、许亚玲,以及全国白玉兰奖获得者吴玲、姚宗文等17人,担任学校专、兼职专业理论教师、实习指导教师,将剧团中最新的专业技术、管理技术、演出经验带进校园,学生在校园就能够得到企业文化的熏陶。我校与南京美界公司进行美容美发专业的合作过程中,引进公司的黄星、卢月、洋流三位老师作为我校稳定的专业教师,不仅将扎实的美容美发技术带进专业,更是将先进的企业文化带进校园。

二是探索“工学交替”校企深度对话的新模式。2017年学校与昆山登云职业学院合作,结合我校的传统专业优势与昆山登云职业学院的专业办学理念,就空乘专业达成 “3+3”办学模式合作,拓展学校专业办学的新路径。此外,学校还着力推进企业文化进校园。安排学生认知实习南京美界公司、无锡三国城等优质实习企业,同时为江苏省淮海剧团、江苏省长荣京剧院、泗阳淮海剧团等专业演艺团体以及当地企业量身定制“实习产品”,学生在实习与实践中,能够更深入地认识企业,达成学习与就业上岗的无缝连接。

4.2学生实习情况

扎实落实《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔20163号)文件要求,学校认真领会文件要求,完善《大发888篮球投注学生实习管理工作实施细则》,严格按照文件精神,对三年级学生下发《大发888篮球投注实习意愿调查表》充分尊重家长与学生个人意愿,合理安排学生自主实习与统一实习,并依法保障学生的权益,签订学校、学生、用人单位三方用人合同,上报主管部门淮安市文化广电新闻出版局进行备案,指定专门指导老师加强过程性管理。加强督导检查,切实提高实习管理质量。学生、家长、企业满意度均超过96%

4.3集团化办学情况

4.3.1中国戏曲联盟。学校深入贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会和在中国文联十大中国作协九大开幕式上的重要讲话精神、《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、国务院办公厅印发《关于戏曲传承发展的若干政策》精神,发挥戏曲艺术在建设中华民族精神家园中的独特作用,传承弘扬戏曲。学校是中国戏曲教育联盟首批创始理事单位之一,紧密围绕“弘扬传承戏曲”开展工作,优化戏曲人才培养途径,探索戏曲人才培养新模式。2017924-27日,学校戏曲骨干参加中国戏曲教育联盟第三届理事大会暨全国戏曲院校教学成果展演。

4.3.2淮安市大中专院校教师教学发展联盟。学校加入后,与淮安市其他大中专院校共同为教师教学发展搭建了一个研讨、交流、合作、提升的平台,以凝聚各校智慧,建立发展机制,促进教学改革,提高教学质量,合力推进教师专业成长、学校队伍建设和人才培养质量的提高以及淮安市大中专院校的健康、繁荣、持续发展,以期真正达成联盟“协作共建、资源共享、发展共赢”的宏伟目标。

4.3.3国际合作。学校加强国际合作、校校合作,与韩国中部大学、南京视觉艺术学院签定国际合作协议书,打通中职、高职、本科对接通道,并与南京视觉艺术学院签定了音乐专业(学前教育方向)教育教学合作协议。

5.社会贡献

5.1人才培养

2017年学校校内职业技术鉴定人数693人,与2016年校内职业技术鉴定人数721人相比,减少28人。2017年学校校外职业技术鉴定人数5514人,与2016年校外职业技术鉴定人数3393人相比,增加2121人。用人单位满意度100%2017年学校招收1名退役士兵,与2016年招收退役士兵人数持平。

5.2社会服务

坚持“长短并重”的办学理念,充分发挥学校高水平示范基地完备的设施、优质的师资力量等优势,积极开展社会培训,近两年平均培训人数4000名以上。良好的培训口碑,也开辟了培训市场,密切与政府机关、企事业单位合作,为服务基层、服务大众、唱响主旋律,宣传党的方针、政策和建设文化江苏作贡献。

5.3对口支援

为发展艺术职业教育,推进校地、校企、校校合作,培养艺术人才,今年上半年学校按照与原清浦区教育局签定的协议继续支教,委派音乐、舞蹈、体育等专业教师到挂牌学校,免费进行课程教学,指导社团活动、中考音乐加试辅导、赛事辅导及文艺节目排练等工作。此外,作为援疆艺术职业教育(音乐)四所学校之一,学校在市教育局的精心组织下,和其他职业学校与新疆生产建设兵团第七师奎屯职业技术学校于20177月签定《关于实施职业教育“456”合作共建计划》,集淮安职业学校优质职教资源对接七师职校的各重点专业,着力于职教内涵发展的五项重点工作,达到教育教学质量提升的六方面成效,打造“新丝绸之路技师培养摇篮”职教品牌。

6.举办者履责

6.1经费

2016年全年财政补助拨入13059100元,专户拨入418827.4元,其中政策性资金:2015-2016年度中职学校免学费补助经费1174800元,2015-2016年度中职学校助学金补助102000元,中等职业教育高水平示范性实训基地建设补助经费(苏财教【20160179号)1000000元,中等职业学校2016-2017学年免学费和2016年秋季学期国家助学金第一批省财政补助经费(苏财教【20160156号)360000元。

2017年财政补助拨入11450368.6元,专户拨入450000元,其中政策性资金:2016-2017年度中职学校免学费补助经费1265800元,2016-2017年度中职学校助学金补助124000元,中等职业学校2017-2018学年免学费补助经费480000元。

6.2政策措施

学校认真贯彻落实严格遵守《职业教育法》、《教师法》等法律法规,规范办学行为。坚持党支部领导下的校长负责制,领导班子认真贯彻民主集中制原则,重大问题集体研究决定,重大事项都经全校大会研究通过,自觉接受师生监督。深入开展体系制度建设,确保各项工作有章可循。学校办学有充分的自主权,根据学校教育教学需要,今年安排招聘了2名专业教师和增加了2名宿舍管理员,保证学校教育教学工作的正常开展。

7.特色创新

7.1坚持地域(非遗)文化的传承、挖掘与创新,加强专业建设

在学校专业文化的建设中,我校积极利用行业优势,挖掘与保护地域文化。我校教师王金道与江苏省淮海剧团合作,根据淮海戏曲调、曲牌改编高胡独奏曲目《泛春光》,获第九届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动专业组“小梅花”;龙暹老师带领舞蹈专业学生深入军营,了解抗日战争时期,新四军第3师第7旅第19团第482名官兵,在淮阴县刘老庄战斗中全部壮烈殉国的感人事迹,编创舞蹈《战旗·刘老庄》在淮安市双拥晚会上演出,感动全场官兵,在江苏省第五届少儿艺术节中获“一等奖”;我校赵明、李宛擎、朱莎莎等教师分别带领学生深入洪泽湖老渔民家中以及金湖田间,了解近乎失传的洪泽湖渔鼓和金湖秧歌,编创了富有浓郁渔家特色的《湖韵渔鼓》、《金湖秧歌》、《格冬代》。对于地域(非遗)文化传承不仅体现在教师的积极创作中,还体现在教师们教科研之中。目前为止,我校已经有三位教师主持关于非遗传承与发扬题材的课题并陆续结题。通过对地方文化的传承、挖掘与创新,我校教师提高了认识,锻炼了能力,为专业建设增添了新的活力。

7.2重视招生改革,制定“三全招生方案”

职业学校生源的数量及质量关系到学校的生存与发展,近年来,本地区生源数量呈递减趋势。对此,我校领导班子高度重视,创造性地进行了招生改革,制定了“三全招生方案”,取得较好的成效。

一是全员参与。领导班子成员分片区负责,进行宏观协调的同时,深入招生一线,指导招生工作;各科室由主任牵头,分片区承包,开展招生宣传工作;每位教职员工分学校负责,定点联系。做到领导有任务,科室有任务,人人有任务。

二是全力保障。学校在师资缺乏,财力、物力有限的情况下,抽调专人专门联系招生;在车辆、场地等方面优先保障招生活动的需要;学校有限的办学经费优先保障招生工作的使用。做到人力、物力、财力都优先保障。

三是全面突破。招生部门牵头开展市场调研和行业咨询,先后开设美发、导游等专业,拓展了招生渠道,在各兄弟学校生源连年减少的情况下,我校招生数量连续递增;在数量提高的前提下,我校严格把关生源质量,在全体师生的共同努力下,连续出现省技能大赛一等奖,升入高等院校的学生比例也大幅提高。

7.3规范实习工作,后勤保障得力

一是成立大发888篮球投注实习工作小组。确定由分管校长、就业办主任、相关专业科科长、办公室主任、学生科科长、总务科科长、保卫科科长及各毕业班班主任组成,负责整个实习过程的领导工作。实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单,并负责整个实习过程学生突发事故的紧急处理工作。

二是广泛开展实习意愿调研充分尊重家长及学生个人的意愿。就业办在第三学年学业水平结束之后,向学生下发《实习意愿调查表》,充分尊重学生个人自主实习与统一实习的意愿,由班主任一对一与家长进行联系,对自主实习的学生进行跟踪管理,对由学校统一安排的学生进行学生、学校、企业三方签订合同,做到实习费用公正、公开。对照《职业学校学生实习管理规定》,无违反“六不得”的情形。

三是对校内实习指导教师工作提出要求。我校根据艺术专业学生实习要求与特点,学校综合考虑地域和企业等因素,合理配置校内指导教师。目前对于在无锡进行实习的学生,由我校舞蹈专业科赵明科长通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导;对于在南京美界进行实习的学生,由我校美发科科长姚媛通过电话、网络等形式进行指导。学校就业管理部门与专业科合作,在学生实习半年期间,保持3-5次到实习基地对学生实习情况进行巡查。

四是对企业指导教师的工作提出的要求。学校分别从无锡影视基地、南京美界公司聘请校外实习指导教师为每个专业实习学生落实一个企业人员作为校外指导教师,负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。传授学生岗位工作所需要的技能,对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育,避免发生安全责任事故;指导实习学生按照工作规程和工作标准完成岗位工作任务;帮助解决学生在实习中遇到的问题,关心学生的身心健康和生活情况,与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况;对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的,及时向本单位和学院反映,并提出处理意见;对实习学生从职业道德、出勤、工作能力、工作实绩等方面进行全面考核,并给出实习鉴定意见。

目前,学生实习状态良好,无任何不良事件发生,同时,我校学生在实习过程中的优秀表现得到中央电视无锡影视基地等实习单位的首肯,与多名学生达成就业协议意向,学生的实习也得到了家长肯定、社会的好评。

8.主要问题和改进措施

8.1主要问题:亟需解决因办学规模扩大、全免学费带来的教学人员、办学经费严重不足的问题。

学校1985年恢复招生时,是单一的戏剧学校,隶属于地方文化部门,核定编制50人。随着时代的发展,学校不断拓展办学空间,现已发展成为集戏曲表演、音乐、舞蹈表演、美术设计与制作、美发与形象设计、导游等专业为一体的综合性文化艺术学校,特别是学校搬入高教园区以来,办学规模逐步扩大,管理、办学成本日益加大。学校现有教职工100人(其中专任教师70人,后勤教辅人员30人)、兼职教师49人,其中,为传承、培养地方戏曲后备人才,20159月,我校按上级要求招收了60名戏剧学员,学制6年,该专业的办学费用完全由学校自行筹付,外请京剧、淮海戏传人及知名演员授课老师17人,该专业生均培养经费为2-3万元/年左右(市财政仅在2017年度安排资金10万元)。因此,原核定的编制数已远不能满足学校艺术教育、教学的需求。同时,按上级有关规定,至2016年秋季,我校所有专业已实现学费全免,亟需增加编制或办学经费。

8.2改进措施:一是以创建江苏省优质特色学校为抓手,打响淮安艺术教育品牌,努力创造条件升格成为淮安艺术高等职业学院。二是向主管局汇报学校目前的办学瓶颈,请主管局携学校去市政府、财政局、教育局争取免学费补贴、增加戏曲人才综合培养项目的市财政预算。三是努力拓展校企合作及校校合作的广度、深度与高度,建立“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作办学的新机制。四是以小梅花艺术团为载体,深入生活、打磨精品,完成纪念周恩来诞辰120周年的各项艺术创作和表演等任务,发挥艺术教育服务大众、服务社会的作用。                  

 

 

  201712

 

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